Sistema Educativo en Guatemala.

Introduccion.

En el siguiente trabajo daremos a conocer sobre la educacion que tenemos en Guatemala y que problemas tiene a nivel nacional. Ya que muchos dicen que la educacion del departamento de Guatemala es mejor que la que dan en los departamentes exteriores. Tambien como a afectado las deciciones que han tomado las autoridades de gobierno y esto a provocado que alumnos de algunos colegios, institutos etc. han tomada la medida de hacer bloqueos y estos  el determinado momento ha provacado perdidas economicas, y estas perdidas economicas le afectan a todos no solo a un sector.

 ¿Que aspectos negativos tiene el sistema educativo de Guatemala?

Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades económicas y sociales y otros factores políticos, lingüísticos y geográficos influyen en el acceso de niños a la educación. Esta deficiencia es muy preocupante si se toma en cuenta que la educación no es solo un factor de crecimiento económico, sino también un ingrediente fundamental para el desarrollo social, incluída la formación de buenos ciudadanos.

 

EL sistema educativo de Guatemala.

El sistema educativo de Guatemala divide la enseñanza en cuatro niveles:

- Educación Pre-primaria
- Educación primaria
- Educación Media, que a su vez se subdivide en dos ciclos
- Básico
- Diversificado
- Educación superior y universitaria  

 1. EDUCACION PRE-PRIMARIA (5-6 años)

La educación pre-primaria es en la que el Estado menos inversión realiza. Las pocas escuelas nacionales parvularias que funcionan estan concentradas en un alto nivel en la ciudad capital y en una mínima parte en los departamentos del interior de la República. En solo tres departamentos se registra una tasa bruta de escolaridad superior al 50%, Guatemala 59%, Sololá 58.9% y Totonicapán 52.7%. En el resto se encuentra en 40% o menos. El caso extremo lo constituye Jalapa 11.1% y Jutiapa 10%. El promedio del país es de apenas 32.8%.

 2. LA EDUCACION PRIMARIA ( 7-12 años)

La Constitución Política de la República establece la obligatoriedad de la educación primaria dirigida a los niños de 7 a 12 años de edad. Las tasas de cobertura y de incorporación son las más altas del sistema escolar. En Guatemala la tasa media de escolaridad en educación primaria es del 84%. Algunos de los departamentos exceden ese valor, por ejemplo: Santa Rosa (99.6%) y Quetzaltenango (95.6%). Mientras que en el extremo inferior se encuentra Baja Verapáz (73.2%) Huehuetenango (69.1%), Alta Verapáz (65.7%) y el Quiché (59.3%). Con la excepción de Quetzaltenango, se observa que la menor cobertura se registra en áreas indígenas.

3. LA EDUCACION MEDIA

CICLO BASICO (13-15 años)

La Constitución de la República también fija la obligatoriedad de la educación en el ciclo básico. Su asignación presupuestaria es reducida, lo cual no permite la implementación de programas para mejorar su cobertura o calidad. Se aprecia una tasa de escolaridad mucho menor que la del ciclo primario, pues el promedio nacional no llega al 31.2.%. La deserción es menor a los otros ciclos y se atiende mas a la población masculina (54.6%) que a la femenina (45.4%).

CICLO DIVERSIFICADO (16-18 años)

La Constitución Política de la República no obliga a cursar el ciclo diversificado. En el sector público no se recibe material educativo ni hay capacitación sistemática para los docentes; la mayor parte de los programas vigentes fueron elaborados en 1965, sin haber sido actualizados. Tiene como finalidades la capacitación de los estudiantes para continuar estudios superiores, instruídos en la realidad nacional y dotarlos de conocimientos teórico-prácticos que les permitan a quienes no continúan en la universidad, incorporarse a la actividad productiva de la nación, como elementos aptos para contribuir a su desarrollo.

En la actualidad se ofrecen 142 carreras, con especialización en las áreas de perito, bachillerato, magisterio y secretariado. En los últimos años se han creado carreras que pretenden responder a ciertos avances tecnológicos en computación, finanzas y mercadotecnia en particular.

 
4. LA EDUCACION UNIVERSITARIA

La educación superior se ofrece a los estudiantes que han completado la educación media. La educación superior puede ser universitaria y no universitaria. La educación no universitaria esta a cargo de instituciones estatales y privadas. La universitaria esta a cargo de la Universidad de San Carlos desde el 14 de Enero de 1986. La Universidad de San Carlos es nacional, autónoma y rectora de la educación universitaria del país.

Las universidades privadas se consideran instituciones independientes con personalidad jurídica y libertad para crear sus facultades e institutos, desarrollar sus actividades académicas y docentes, así como ejecutar los planes y programas de estudio respectivos de cada área. Existe un Consejo de la Enseñanza privada Superior, el cual tiene las funciones de velar porque se mantenga el nivel académico en las universidades privadas. Dicho organismo puede autorizar la creación de nuevas instituciones de educación universitaria.

 

¿Que opina la iglesia sonbre el sistema de educacion en Guatemala?

La iglesia catolica pretende que la educacion sea mas especializada y tecnica. ya que quiere que los profesores tenga la preparacion adecuada para impartir los cursos que daran a cada grado. La iglesia no esta de acuerdo con que a los niños de primeria les den educacion sexual ya que piensa que eso le compete a los padres y no a los maestros. 

¿Que dice la palabra de Dios sobre el sistema educativo o que similitud hay?

Bueno en la Palabra de Dios podemos encontrar que Jesús fue un maestro para sus discipulos, los cuales ponian en practica lo que habian aprendido con el. Jesús quizo que todos se quisiera y se trataran como hermanos, y eso trataron de hacer los discipulos cuando Jesús murio en la cruz para perdón de nuestros pecados.

 Sistema educativo en Guatemala.

Aportes y Conclusion.

Aportes:

Algunos sectores empresariales de Guatemala apoyan la educación otros tratan la manera de que la  educacion llegue a quien por diferentes razones o motivos no  pueden asistir a una escuela, instituro o colegio.  

Conclusión:

Para que nuestro pais ya no sea tercer-mundista tenemos que estudiar mas y tambien que los profesores tienen que tener la preparacion adecuada con respecto al area que ellos imparten, para poder competir con otras naciones no solo a nivel centroamericano sino a nivel Latinoamericano y quiza tambien  a nivel mundial.

Fuentes:

http://www.colegiobilinguesanlucas.com/docs.php?doc_id=3